Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

     

Bạn đã xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem và cài đặt ngay bản đầy đầy đủ của tài liệu tại phía trên (120.07 KB, 4 trang )


GIÁO ÁNĐề tài: khám phá khoa học

Tên bài: search hiểu bé cần gì để mập lên và khỏe mạnhĐộ tuổi: 5 – 6 tuổi

Người thực hiện: Nguyễn Thanh MaiI. Mục đích – yêu thương cầu

1. Kiến thức:

- trẻ em biết tên một số trong những thực phẩm: tôm, cua, cá, rau cải, đậu tương, lạc, vừng, gạo,ngô, khoai sắn….

Bạn đang xem: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

- Biết lợi ích và giá bán trị bồi bổ của 4 đội thực phẩm- Biết đông đảo thực phẩm đó chế biến được ra đông đảo món nạp năng lượng gì?

- Trẻ biết giữ gìn lau chùi và vệ sinh cơ thể, rèn luyện thể dục hàng ngày, ẩm thực đủ cácchất dinh dưỡng.

2. Kỹ năng

- con trẻ biết phân các loại 4 đội thực phẩm: chất đạm, hóa học béo, hóa học bột đường, vitamin và muối khống theo u ước của cơ.

- con trẻ trẻ lời thắc mắc rõ ràng, mạch lạc.3. Thái độ:

- trẻ hào hứng thâm nhập vào hoạt động

- giáo dục và đào tạo trẻ nhà hàng ăn uống đủ hóa học 4 đội thực phẩm để khung người lớn lên cùng khoẻmạnh.

- Trẻ có ý thức trong rèn luyện thể dục với giữ gìn dọn dẹp và sắp xếp thân thể thật sạch sẽ sẽ.II. Chuẩn bị

- Nhạc bài bác hát : “Thể dục buổi sáng”, “Em bé xíu khỏe, em nhỏ nhắn ngoan”.- 4 khay nhựa nhằm 4 nhóm thực phẩm:

+) Tổ 1: Trứng, thịt, tơm, cá.


(2)

- Đàn- thiết bị tính

III. Tổ chức thực hiện

1.HĐ1: Ổn định tổ chức, tạo hứng thú.Cô chào toàn bộ các con!

- những con ơi hơm nay chúng mình tới trường có thấy vui khơng?

- Nghe tin lớp bản thân học vô cùng ngoan và xuất sắc nên hơm nay có các cơ trongtrường trở lại viếng thăm lớp mình đấy bọn chúng mình hãy nổ một tràng pháo tay thật to lớn đểchào đón các cơ.

- trước lúc vào bài học cô mời tất cả các con đứng dậy tập cùng với cô bài bác tậpthể dục sáng sủa nhé!

- Cô cho trẻ tập cùng cô bài bác hát “Thể dục buổi sáng”- Cơ và bọn chúng mình vừa làm gì ?

- đồng minh dục để triển khai gì vậy các con?

- Để khung người khỏe mạnh ngoài việc tập luyện ra bọn chúng mình cịn bắt buộc làm gì?- Đúng rồi đó các bé ạ! Để cơ thể khỏe to gan ngoài vấn đề luyện tậpthường xun thì bọn chúng mình cịn phải ẩm thực đủ chất và giữ gìn lau chùi cơthể thật sạch sẽ .

- Hơm nay cơ cịn đem lại cho lớp mình không ít hình hình ảnh các nhỏ hãynhìn lên bảng xem cơ bao gồm hình ảnh gì đây?

+) Hình 1: nhỏ bé đang bè phái dục.+) Hình 2: nhỏ nhắn rửa tay.

+) Hình 3: nhỏ nhắn đánh răng.

+) Hình 4: Trẻ bé cịm, suy dinh dưỡng.+) Hình 5: mạnh bạo mạnh.

- Cơ đến trẻ coi hình ảnh và đàm thoại thuộc trẻ.2. HĐ2: bé bỏng cùng search hiểu.

- Cơ chia trẻ làm 4 tổ.- kiếm tìm tổ, tra cứu tổ.

- bây giờ cô khuyến mãi cho từng tổ 1 khay hoa màu cô mời 4 bạn tổ trưởnglên rước khay hoa màu về đến tổ mình nào!

- Lắng nghe, lắng nghe!


(3)

mình gồm có thực phẩm gì và giá trị bổ dưỡng của hoa màu đó. Thờigian là một trong những phút, 1 phút bắt đầu.

Xem thêm: Bệnh Quai Bị Lây Qua Đường Gì ? 3 Điều Nên Biết Để Tránh Vô Sinh

- sau thời điểm thời gian kết thúc cô mang đến lần lượt từng team đàm thoại và nói vềgiá trị dinh dưỡng của những thực phẩm của group mình.

* Tổ 1: cơ đưa hình hình ảnh về thịt, cá, tơm, trứng ...

- những con nhìn xem chúng ta tổ 1 tất cả hình ảnh về gì đây?

- những con được nạp năng lượng những món gì chế biến từ chúng? (Thịt băm, giết luộc,trứng rán, tôm hấp, cá cừu xù …)

- Ăn hồ hết thức ăn uống đó cung cấp cho ta hóa học gì? (Đạm)* Tổ 2: Cơ chuyển hình ảnh về rau, củ, trái ...

- Còn đây là gì?

- Rau, củ thường được nấu như thế nào? Con bao gồm thích nạp năng lượng rau khơng ? Vìsao ?

- Ăn đầy đủ thức ăn uống đó cung ứng cho ta chất gì? (Vitamin)- các con cần chú ý điều gì khi nạp năng lượng hoa quả ? (Rửa sạch, gọt vỏ)*Tổ 3: cô chuyển hình hình ảnh về gạo, ngơ, khoai, sắn …

- Tổ 2 gồm hình hình ảnh gì đây?


- những con được nạp năng lượng những thực phẩm này chưa? Ăn phần đa món gì đượcchế phát triển thành từ chúng? (Cơm, xôi, bánh chưng, bánh rán, bánh khoai, ngơ ...)

- các con bao gồm biết: Gạo, ngơ, khoai, sắn chứa chất gì? (Bột đường).* Tổ 3: cơ gửi hình ảnh về dầu, mỡ, bơ, lạc, vừng ...

- những con thấy lúc xào, rán mẹ thường dùng đến gì?

- những con bao gồm biết dầu, bơ, pho mát... đựng chất gì khơng? (Béo)* cho trẻ quan liền kề tháp dinh dưỡng.

- những con bao gồm biết để cơ thể phát triển phẳng phiu chúng ta cần được ăn như thếnào không?

- các con thuộc quan liền kề tháp bồi bổ để biết nhé!

- Tháp bổ dưỡng được vẽ lớn phần dưới và bé dại ở trên. Các con quan liêu sátvà cho cô biết bọn họ cần nên ăn những gì nhiều nhất, tiếp đến đến gì? chất gì không nên ăn nhất?

- Để khơng tiêu tốn lãng phí thực phẩm, lúc ăn các con phải chăm chú điều gì? (Ănhết suất, khơng làm rơi vãi cơm ...).


(4)

- Hỏi trẻ em về các thực phẩm tránh việc ăn.

- Giáo dục: Để cho khung người lớn lên và trẻ khỏe ngồi bài toán tập luyệnhàng ngày, duy trì gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ những con nhớ rằng chúng mình đề nghị ănđầy đầy đủ 4 nhóm chất đó là hóa học đạm, hóa học bột đường, hóa học vitamin và chất béo.Đặc biệt các con hãy nhờ rằng phải nạp năng lượng vừa đủ hóa học đạm, ăn nhiều chất vitamin và ănít chất béo và chất bột đường và nhớ là không nạp năng lượng thức ăn uống đã ôi thiu.


* So sánh:

Cho trẻ đối chiếu điểm giống và khác nhau về công dụng và dường hóa học giữacác thực phẩm.

- Trứng – Gạo:

+) tương đương nhau: Đều là thực phẩm cung cấp chất bồi bổ cho cơ thể.+) khác nhau: Trứng hỗ trợ chất đạm, gạo cung ứng chất bột đường.- dưa đỏ - dầu ăn:

+) giống như nhau: Đều là thực phẩm cung ứng chất dinh dưỡng cho cơ thể.+) không giống nhau: Dưa hấu cung ứng chất vitamin, dầu ăn cung ứng chất béo.3.Luyện tập:

a. Trị chơi: Chọn cấp tốc nói đúng.

+) phương pháp chơi: Lần 1 cơ nói tên chất bồi bổ trẻ sẽ phải tìm đúng thựcphẩm cất chất dinh dưỡng đó. Lần 2 cơ giơ hoa màu trẻ cần nói tên vàdưỡng hóa học của thực phẩm đó.

+) phép tắc chơi: trẻ con tìm không đúng sẽ đề nghị tìm lại thực phẩm.- Cơ lý giải trẻ nghịch 1 lần

b. Trò chơi: Đồng đội thông thường sức.

+) biện pháp chơi: chia trẻ làm cho 3 nhóm chơi. ở bảng của 3 đội bao gồm 4 nhómchất bổ dưỡng trẻ bắt buộc chọn các thực phẩm chứa chất bổ dưỡng tương ứngvới các nhóm trên bảng cùng gắn vào.

Xem thêm: Sinh Năm 98 Tuổi Con Gì Năm 2022? 98 Tuổi Con Gì


+) chế độ chơi: trẻ con lên đính thêm thực phẩm sẽ đề xuất bật qua 3 cái vòng, những lần lêntrẻ chỉ được gắn 1 thực phẩm. Thời gian là 1 bạn dạng nhạc bài bác hát “Chicken dance”thời gian ngừng đội nào đính thực phẩm đúng đội kia chiến thắng.

- Cơ lí giải trẻ nghịch 1 lần- Cô mang đến trẻ nghịch 2 lần


Tài liệu liên quan


*
nhỏ nhắn cần gì để béo lên và trẻ trung và tràn trề sức khỏe 13 17 47
*
nhà đề: Tôi bự lên và mạnh mẽ 5 978 0
*
KPKH Be can gi de lon len va khoe manh 12 3 87
*
Tài liệu chủ đề: Tôi mập lên và khỏe mạnh - Đề tài: bé xíu càng phệ càng ngoan - team lớp: Chồi pptx 3 1 9
*
Tài liệu công ty đề: Cây buộc phải gì để khủng lên - Đề tài: Cây táo apple của anh em nhà chuột - nhóm lớp: Mầm docx 3 784 1
*
tài liệu Giáo án: tò mò về bắt buộc trục doc 43 1 4
*
bài xích giảng - giáo án: khám phá về ngữ điệu CSS trong xây dựng Web 34 840 1
*
Giáo án TNXH lớp 3 - LÀM GÌ ĐỂ CƠ VÀ XƯƠNG PHÁT TRIỂN TỐT pdf 3 660 1
*
Giáo án giảng dạy lớp Chồi: nhà đề: Tôi béo lên và trẻ trung và tràn đầy năng lượng potx 4 1 0
*
giáo án tu dưỡng sinh học 6 sự lớn lên và phân chia của tế bào 20 708 0
*


Tài liệu bạn tìm tìm đã chuẩn bị sẵn sàng tải về


(8.41 KB - 4 trang) - Giáo án: search hiểu nhỏ nhắn cần gì để lớn lên và khỏe khoắn
Tải bạn dạng đầy đủ ngay
×